Persepsi Guru Terhadap Proses Pencerapan Pengajaran Di Sekolah-sekolah Menengah Teknik Johor Bahru.

Sulaiman, Zuraian and Hamdan, Abdul Rahim (2001) Persepsi Guru Terhadap Proses Pencerapan Pengajaran Di Sekolah-sekolah Menengah Teknik Johor Bahru. Bachelor's thesis, Universiti Teknologi Malaysia.

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

Proses penyeliaan pengajaran guru telah dijalankan semasa guru menjalani latihan mengajar lagi. Namun, penyeliaan pengajaran di sekolah lebih di kenali sebagai proses pencerapan pengajaran guru. Secara umumya kajian tesis ini adalah bagi memastikan sama ada proses pencerapan pengajaranada dilaksanakan proses pencerapan yang dijaalankan di sekolah-sekolah menengah teknik daerah Johor Bahru. Kajian pencerapan pengajaran ini hanya terbatas kepda pencerapan yang dilakukan oleh oragniasasi sekolah dan bukan dari Jabatan Pendidikan.kajian ini dijalankan ke atas 120 orang guru di Sekolah Menengah Teknik Johor Bahru, Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Bahru dan Sekolah Menegah Teknik Tanjung Puteri Johor Bahru. Kajian dijalankan secara deskriptif dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen. Dapatan kajian kemudiannya dianalisis manggunakan koputer dengan bentuan Persian pemproses data iaitu SPSS V-10.0 For Windows. Hasil dapatan kajian ini menunjukkan bahawa proses pencerapan guru telah dilaksanakan oleh pihak pentadbir sekolah. Selain itu, guru juag berpuashati dengan proses pencerapan dan keberkesanan proses pencerapan pengajarn guru adlah seperti ynag diharapkan. Kajian ini juga memberi cadangan dan panduan kepada pihak tertantu agar mnereka boleh mengambil tindakan dengan memasstikan proses pencerapan pengajaran dapat dilaksanakan dengan sempurna dan berkesan. Akhir sekali pihak-pihak seperti Jabatan Pendidikan, pihak pentadbiran sekolah, guru-guru dan pelajar-pelajar berperanan penting dalam memastikan proses pencerapan pengajaran gurudapat dilaksanakan seperti yang diharapkan.

Item Type: Thesis (Bachelor's)
Additional Information: Bahan ini boleh diperolehi di Pusat Sumber Fakulti Pendidikan, UTM Skudai. Sila rujuk laman web http://www.fp.utm.my/ePusatSumber untuk mengenalpasti status laporan/tesis. Sila Rujuk pada No Perolehan : 03192
Subjects: Evaluation and Assessment > Evaluation and Measurement
Education and Development > Teacher Training
Divisions: Universiti Teknologi Malaysia
Depositing User: Admin IT UTM
Date Deposited: 04 Jun 2013 16:02
Last Modified: 01 Oct 2014 10:53
URI: http://merr.utm.my/id/eprint/8041

Actions (login required)

View Item View Item