Persepsi Pel. Ting.2 Terhadap Alat Bantu Mengajar Yang Digunakan Oleh Guru Dalam Pengajaran M.pel. Pend. Islam

Tahar, Rahimah and Zulkifli, Abdul Halim (1999) Persepsi Pel. Ting.2 Terhadap Alat Bantu Mengajar Yang Digunakan Oleh Guru Dalam Pengajaran M.pel. Pend. Islam. Bachelor's thesis, Universiti Teknologi Malaysia.

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

Kajian ini adalah untuk meninjau persepsi pelajar-pelajar tingakatan 2 Sekolah Menengah Raja Ali, jalan Ipoh, Kuala Lumpur terhadap ABM yang diguankan dan cara menggunakan ABM oleh guru dalam pengajaran mata pelajaran Pendidikan Islam. Disamping itu juga, kajian ini melihat sama ada faktor-faktor pencapaian dan jantina mempengaruhi persepsi pelajar-pelajar tersebut. Sampel kajian ini seramai 100 orang dari sekolah tersebut dan dipilih berdsarkan keputusan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA). Alat kajian yang digunakan adalah satu set sola selidik berdasarkan Skala Likert. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan pertausan. Dari kaedah peratusan didapati pelajar-pelajar mempunyai persepsi yang sederhana terhadap penggunaan ABM. Beberapa cadangan untuk mengatasi masalah tersebut dikemukakan.

Item Type: Thesis (Bachelor's)
Additional Information: Bahan ini boleh diperolehi di Pusat Sumber Fakulti Pendidikan, UTM Skudai. Sila rujuk laman web http://www.fp.utm.my/ePusatSumber untuk mengenalpasti status laporan/tesis. Sila Rujuk pada No Perolehan : 01278
Subjects: Religious and Moral Education > Islamic Education
Divisions: Universiti Teknologi Malaysia
Depositing User: @ IT Manager UTM...
Date Deposited: 04 Jun 2013 16:02
Last Modified: 30 Sep 2014 04:51
URI: http://merr.utm.my/id/eprint/6404

Actions (login required)

View Item View Item