Mencipta Daya Magnetisme Dalam Pengajaran Bahasa: Penerapan Pada Teks Sastera

Mat, Naffi Mencipta Daya Magnetisme Dalam Pengajaran Bahasa: Penerapan Pada Teks Sastera. Atikan Jurnal, Volume.

Full text not available from this repository. (Request a copy)
Official URL: http://atikan-jurnal.com/wp-content/uploads/2012/0...

Abstract

Mengajar subjek Bahasa Melayu dengan bersumberkan bahan sastera memberi impak kepada sebilangan guru di sekolah. Melalui mengajar, seorang guru mengekspresikan keperibadiannya. Salah satu cara untuk merealisasikan integriti guru ialah dengan mempunyai ilmu dalam bidang sastera. Justeru, dalam konteks pedagogi, di samping ilmu pengetahuan, guru harus mencipta kredibiliti sebagai guru yang unggul bagi melunaskan pengajaran yang berkesan di bilik darjah. Maka, guru perlu mencipta daya magnetik sebagai satu langkah untuk menarik perhatian terhadap guru. Oleh itu, guru perlu memiliki aura” supaya pelajar tertarik dan sanggup memberi tumpuan terhadap pengajaran yang sebenar. Bakat, perwatakan, penampilan, ilmu, keprofesionalan, kejatidirian, dan kebolehan mengurus merupakan indikator yang mampu menarik perhatian pelajar terhadap pengajaran guru berlandaskan teks sastera agar pengajaran bahasa lebih kukuh. Akhir sekali, daya magnetis yang mempunyai elemen kreatif dan inovatif, komunikatif, dan gerak badan perlu dipupuk dari semasa ke semasa.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Bahasa Melayu, Pengajaran Bahasa, Teks Sastera, Daya Magnetik, Para Pelajar, Profesionalisme Guru
Subjects: Linguistics Education > Literature Education
Divisions: Universiti Pendidikan Sultan Idris
Depositing User: @ IT Manager UTM...
Date Deposited: 20 Nov 2013 02:21
Last Modified: 20 Nov 2013 02:21
URI: http://merr.utm.my/id/eprint/1616

Actions (login required)

View Item View Item