ORAL COMMUNICATION ABILITY IN ENGLISH: AN ESSENTIAL SKILL FOR ENGINEERING GRADUATES

Idrus, Hairuzila and Salleh, Rohani and Lim Abdullah, Muhammad Ridhuan Tony ORAL COMMUNICATION ABILITY IN ENGLISH: AN ESSENTIAL SKILL FOR ENGINEERING GRADUATES. Asia Pacific Journal of Educators and Education, Vol. 26, No. 1, 107–123, 2011.

Full text not available from this repository.

Abstract

Good communication skills are essential to a person's job performance. Employers are now emphasizing that success as an engineer requires more than simply strong technical capabilities; communication is among the skills that are also needed. In this era of globalisation, English has become one of the most important languages of communication. Thus, it is very important that future engineers be able to communicate well in English. Self-efficacy refers to an individual's belief that he or she is capable of performing a task (Robbins & Judge, 2007). A strong sense of self-efficacy enhances one's accomplishments and personal well-being in many ways (Bandura, 1986). Since communication is an important skill sought after by employers, it is vital to know the self-efficacy of future engineering graduates in order to ensure that they will step into the real world adequately prepared. This article discusses the perceived self-efficacy of 169 senior-year engineering students regarding their ability to communicate in English. A set of questionnaires designed to assess students' levels of self-efficacy was administered. Factor analysis results reveal three underlying constructs for self-efficacy: aptitude, attitude and aspirations. Overall the findings show that senior engineering students possess high self-efficacy beliefs in all three constructs studied. The implications of the findings to theory and practice are discussed. Kemahiran berkomunikasi yang baik adalah sangat penting bagi pengendalian tugas seseorang. Majikan kini memberi penekanan bahawa kejayaan sebagai seorang jurutera bukan hanya bergantung kepada kemahiran teknikal yang mantap tetapi juga mempunyai kemahiran berkomunikasi yang baik. Salah satu bahasa yang penting dalam era globalisasi ini adalah bahasa Inggeris. Oleh itu, adalah amat penting bagi bakal jurutera untuk berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Inggeris. Efikasi-kendiri merujuk kepada kepercayaan seseorang terhadap kebolehannya dalam menjalankan sesuatu tugas. Mempunyai efikasi yang tinggi boleh mempertingkatkan pencapaian dan keperibadian seseorang dalam pelbagai cara. Oleh kerana berkomunikasi adalah satu kemahiran yang penting dan dicari oleh majikan, adalah penting untuk mengetahui persepsi efikasi-kendiri bagi bakal graduan untuk memastikan bahawa mereka akan masuk ke dunia pekerjaan dengan mempunyai kemahiran yang diperlukan. Artikel ini membincangkan efikasi-kendiri 169 pelajar kejuruteraan tahun akhir dalam kebolehan mereka berkomunikasi di dalam Bahasa Inggeris. Soal selidik telah digunakan untuk memungut data. Keputusan analisa faktor menunjukkan terdapat tiga konstrak yang merupakan asas kepada persepsi pelajar iaitu aptitud, sikap dan aspirasi. Kajian ini juga mengkaji hubung kait antara ketiga-tiga konstrak. Dapatan keseluruhan menunjukkan bahawa para pelajar ini mempunyai efikasi-kendiri yang tinggi bagi kesemua konstrak. Implikasi dapatan kajian kepada teori dan praktis juga akan dibincangkan

Item Type: Article
Subjects: Educational Psychology > Educational Psychology
Engineering Education > Engineering Education
Divisions: Universiti Sains Malaysia
Depositing User: AkramSoltani
Date Deposited: 21 Oct 2015 17:23
Last Modified: 21 Oct 2015 17:23
URI: http://merr.utm.my/id/eprint/15239

Actions (login required)

View Item View Item